Z zawodu jestem pedagogiem, absolwentką Uniwersytetu Warszawskiego. Od zawsze pracowałam z dziećmi, m.in. jako niania, wychowawca w domu dziecka, pracownik świetlicy szkolnej czy w Fundacji „Synapsis”. Jestem również terapeutą i diagnostą Integracji Sensorycznej. Ukończyłam studia podyplomowe w Centrum Integracji Sensorycznej w Warszawie. 

Bardzo lubię  poszerzać swoją wiedzę, w związku z czym ukończyłam wiele szkoleń i kursów:

• Terapia ręki I i II stopnia,
• Trening Umiejętności Społecznych I i II stopnia,
• Wybiórczość pokarmowa u dzieci z zaburzeniami Integracji Sensorycznej,
• Dziewczyny w Spektrum Autyzmu,
• Rozwój Psychoseksualny dzieci i młodzieży z elementami wykorzystania seksualnego,
• ADHD. Zabawy i ćwiczenia dla dzieci z nadpobudliwością psychoruchową w przedszkolu i szkole,
• Metoda Ruchu rozwijającego W Sherbone w pracy z grupą,
• Gimnastyka korekcyjna z elementami integracji sensorycznej w pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym i szkolnym,
• Mutyzm Wybiórczy i trudności w rozwoju społecznym dzieci,
• Realizacja praw dziecka w praktyce,
• Zaburzenia sensoryczne dzieci w wieku szkolnym – najczęstsze objawy, terapia, diagnoza,
• Zaburzenia sensoryczne przedszkolaków 3-6 lat – najczęstsze objawy, diagnoza i terapia,
• Sensoryka dorosłego – Jak wspierać procesy sensoryczne osób dorosłych?

Interesuje się pedagogiką Marii Montessori oraz wychowaniem w nurcie „Rodzicielstwa bliskości”.