Jestem psycholożką, absolwentką Menedżerskiej Akademii Nauk Stosowanych w Warszawie, gdzie ukończyłam studia magisterskie ze specjalnością psychologia kliniczna dzieci i dorosłych. Obecnie pełnię również funkcję wykładowczyni akademickiej w tej uczelni. Ukończyłam studia podyplomowe z przygotowania pedagogicznego, jestem certyfikowaną Trenerką Umiejętności Społecznych, Mediatorką Sądową oraz diagnostyką psychologiczną.
Na co dzień współpracuję z poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, gdzie zajmuję się diagnozą funkcjonowania intelektualnego oraz zaburzeń neurorozwojowych, takich jak ADHD i spektrum autyzmu. Prowadzę również Treningi Umiejętności Społecznych dla dzieci, młodzieży i dorosłych. Organizuję grupy wsparcia oraz szkolenia dla nastolatków, młodych dorosłych i początkujących psychologów, szczególnie w zakresie diagnozy i rozumienia zaburzeń neurorozwojowych.
Doświadczenie zdobywałam w przedszkolach, szkołach, poradniach psychologiczno-pedagogicznych oraz w ośrodku leczenia zaburzeń odżywiania. Brałam udział w realizacji programów profilaktyczno-edukacyjnych i stale poszerzam swoje kompetencje, uczestnicząc w specjalistycznych kursach i szkoleniach z zakresu diagnostyki i wsparcia psychologicznego.
W swojej pracy kieruję się przede wszystkim indywidualnym podejściem do każdej osoby, z którą pracuję. Kluczowe znaczenie ma dla mnie budowanie relacji – uważam, że bezpieczna i oparta na zaufaniu więź jest fundamentem skutecznej diagnozy i terapii. Pracuję z poszanowaniem autonomii klienta, jego potrzeb i możliwości. Wierzę w rozwój, proces i zmianę – dlatego towarzyszę osobom w odkrywaniu ich zasobów i wspieram je w przezwyciężaniu trudności.
Wybrane kursy i certyfikaty:
- ADOS-2 – uprawnienia diagnostyczne (NPPP „Motyl”)
- Skala Stanford-Binet V – uprawnienia diagnostyczne (PTPIP)
- MOXO – diagnoza uwagi i funkcji wykonawczych
- Trener Umiejętności Społecznych i Życiowych (Centrum Szkoleniowo-Terapeutyczne SENS)
- Mediator Sądowy (Polskie Centrum Edukacji Prawnej)
- Terapia Skoncentrowana na Rozwiązaniach – poziom podstawowy (Centrum TSR)
- ADHD u dorosłych – diagnoza różnicowa i interwencje terapeutyczne (Psychomedic)
- Wsparcie terapeutyczne osób z ASD w obszarze lęków, rutyn i autostymulacji (Fundacja POMOC AUTYZM)
- Zrozumieć autyzm (Akademia Humanitas)
Działalność naukowa i publikacje:
- Konferencja „Zdrowie psychiczne dzieci i młodzieży w spektrum autyzmu i ADHD” – Piaseczno, 13.03.2024, wystąpienie: Zaburzenia psychiczne i rozwojowe a spektrum autyzmu i ADHD
- Modzelewska, N. (2024). Inteligencja emocjonalna a temperament u osób dorosłych z ADHD. Studia Społeczne, 46(3)